Etude de la direction de chœur et/ou orchestre à partir de l’analyse et de l’écoute d’œuvres du répertoire. Sont également abordées, en fonction des connaissances et des besoins des participants, les questions de théorie, d’écriture, d’instrumentation et d’orchestration.
Répertoire abordé
. Œuvres choisies selon une progression pédagogique
. Œuvres proposées par l’étudiant pour une étude spécifique
. Musique vocale et instrumentale, religieuse ou profane
. Répertoire lyrique et symphonique
. Moyen âge à nos jours
Gestique
. Levé et posé
. Schémas de battue
. Geste agogique, dynamique et plastique
. Espace gestuel
. Physiologie gestuelle
. Départs, tenues, arrêts, points d’orgue
Problématiques de direction
. Perception auditive et visuelle : interaction et incidences sur le geste
. Intention et “(in)tension”
. Les trois temps de l’audition interne et externe
. Méthodes d’analyse et d’interprétation
. Déconstruction et reconstruction mentale et intuitive de la partition
. Stratégies du silence gestuel
